croyance en sa propre capacité à réussir une tâche ou atteindre un objectif spécifique. Sentiment d’auto-efficacité. « L'enseignant qui propose des défis adaptés aux capacités de l'apprenant favorise la réussite de ce dernier, renforçant ainsi son sentiment d'auto-efficacité et son envie de s'engager dans de nouveaux apprentissages. »« La sédimentation de multiples expériences d'auto-efficacité réussies finit par se cristalliser en une confiance en soi durable, permettant à l'individu d'aborder l'inconnu avec sérénité. »